2023年研究生录取落下帷幕,生物医学科学学院首届泰山班20名学生的考研成绩出炉。研究生初试上线率90%,最终15名学生获研究生录取资格,录取率达75%。
崔璟怡 |
384 |
浙江大学 |
遗传学 |
姚同月 |
373 |
中国科学技术大学 |
生物学 |
孟子琳 |
361 |
中国科学技术大学 |
生物学 |
徐鑫睿 |
345 |
北京协和医学院 |
免疫学 |
谢雨欣 |
311 |
中国科学院广州生物医药与健康研究院 |
生物与医药 |
陈畅 |
369 |
南开大学 |
生物化学与分子生物学 |
孙晓丽 |
394 |
山东大学 |
发育生物学 |
王亚丽 |
349 |
山东大学 |
生物与医药 |
王高扬 |
356 |
西北工业大学 |
生物技术与工程 |
解志良 |
366 |
西南交通大学 |
生物与医药专业 |
贾田田 |
332 |
安徽医科大学 |
细胞生物学 |
杨亚丽 |
339 |
山东第一医科大学 |
生物化学与分子生物学 |
李希凤 |
328 |
山东第一医科大学 |
微生物与生化药学 |
张婷婷 |
307 |
山东第一医科大学 |
生物学 |
张冰珂 |
- |
Wyoming大学 |
- |
泰山班,全名生物医学复合型本科创新实验班,简称生物医学泰山班,是通过融合生物学、基础医学、临床医学知识体系传授,培养既熟悉生命科学,又融会贯通医学知识,具备创新思维、国际视野、远大理想、领导潜能的医学研究、教育和转化医学的创新人才和有生物背景的未来医学科学家。
2019级“泰山班”共20名学生,经严格选拔程序产生并单独编班。“泰山班”培养方案借鉴国内外生物医学创新本科人才成功培养模式并结合学校和学生特点研究制订,将体现培育和践行社会主义核心价值观,培养学生的社会责任感、人文情怀、科学精神和国际化视野。在课程设置、教学安排等环节体现“创新人才+未来医学科学家”的培养目标,注重培养学生扎实的专业基础知识、良好的创新意识和科研实践能力。
一、科教融合,协同育人
安排学生到生物医学科学学院和国内高水平科研机构PI实验室进行“一对一科研导师”的科研训练,采用学生和导师双向选择的方式,在导师指导下完成科研训练和课题实操,努力提高学生的科研思维,让学生充分理解“从临床提出科学问题—基础研究解决科学问题—为解决临床问题提出方案”的研究思路,熟悉和掌握课题和研究方案设计的步骤。按照基金项目的正常程序进行开题、中期考核和结题,以保证每位学生获得最科学完整的科研训练。
每年选拔学生赴中科院等国内科研单位交流学习。
二、模块化教学
在理论课的课程设置方面,突出“模块化”和“生物+医学”的特色,其中将专业必修课程分为物学基础课程和医学基础课程。在实验课的课程设置方面,打破原有课程的界限,将不同课程涉及到的理论和实验知识串联在一个完整的体系性实验中,增强学生对理论知识的理解,并系统掌握不同课程间的关系。
三、国际化培养
开发适应生物医学交叉学科特点的课程体系,专业课将采用全英文授课为主,配备具有以高层次科研和转化医学人才为主、国际科研和教育背景的优秀师资,并引进外籍生物医学专业教师,组成具有国际水准的理论和实验教学团队。
四、先进高端科研平台
泰山班的建设得到了校(院)的大力支持,建设了500余平方米的泰山班科研训练实验室,配备了先进的科研仪器。
五、优越的学习环境
学院针对小班制教学为泰山班量身定制了专用教室和自习室,为学生提供最佳的学习环境。
六、泰山班奖学金
学校为每位泰山班学生提供专门奖学金,分为两档,为泰山班学生提供有力的生活和学业支持,保证学生安心学习。
泰山班,培养未来医学科学家的摇篮。
生物医学科学学院欢迎优秀学子加入泰山班!